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《义务教育语文课程标准（2022年版)》指出：“教师应理解核心素养的内涵，全面把握语文教学的育人价值，突出文以载道、以文化人。把立德树人作为语文教学的根本任务，清晰、明确地体现教学目标的育人立意。"语文作为一门基础性学科，拥有独特的魅力和很强的人文性。因此，语文教师应该充分发挥小学语文教育教学的优势，将德育和语文知识的学习结合起来，促进学生核心素养的发展，提升学生道德修养。（剩余5053字）
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核心素养下小学语文教学中德育的渗透与融合
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