以劳模精神为引领，育中职学生“心”健康

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摘要：在快速发展的职业教育领域，中职教育肩负着培养高素质技能人才的重要使命。然而，中职学生心理复杂多变，心理问题较多，这给班级管理工作带来诸多挑战。如何有效引导中职学生的心理健康发展，成为当前中职教育面临的重要课题。劳模精神作为中华民族优秀传统文化的瑰宝，其“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的精神内涵，对中职学生的心理健康教育发挥了有力的引领和借鉴作用。（剩余5893字）

试读结束

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