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摘要:本文采用文献资料法和逻辑分析法等研究方法对新课标背景下高中生体育核心素养培育的教学改革进行梳理,阐述了体育核心素养内涵及发展历程和重要性,并总结学者研究现状,提出相应的优化策略。优化策略为:加强学校教育整体管理制度建设,建设“以人为本”的高中体育课程,协调高中体育教学家校联动,体育教学中落实德育目标,创设多元化体育教学情景,更新高中体育课堂教学方法。(剩余5117字)
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新课标背景下高中生体育核心素养培育的优化策略
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