高中生情绪智力培养的实践及策略

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摘要：情绪智力在个体心理发展过程中起着重要作用。本研究考察团体心理辅导能否有效提升高中生的情绪智力，对自愿参加团体心理辅导的30名高一学生进行情绪智力前后测量，结果显示，参与团体心理辅导的学生情绪智力总分和各维度均值均比前测有所增长。本文试图在团体心理辅导开展的基础上，探讨学校在培养学生情绪智力方面可以实施的策略。（剩余4300字）

试读结束

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