“1+X”证书制度下“课证融通”人才培养模式探究

——以中职网络信息安全专业为例

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摘要：随着社会经济的快速发展，高等教育已经不能满足所有行业的用人需求，中等职业学校作为培养技工和实用人才的载体，越来越受到社会的重视。而在“1+X”证书制度的背景下，中职教育需要更好地与职业技能等级证书相结合，探索一种更加适应市场需求的人才培养模式。本文以网络信息安全专业为例，以网络安全运维等级证书为依托，从专业建设、课程融合、校企合作、师资队伍等方面探讨中等职业学校在“1+X”证书制度下如何实现“课证融通”人才培养模式，从而培养出更多能够适应市场需求的高素质技能人才。（剩余5261字）

试读结束

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