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摘要:STEAM教育理念强调通过项目活动,促使学生向多元化智能领域发展,激发学生学习兴趣,增强学生的创新实践能力,增加学生的自信心和积极主动性。本文以智能设计“Linkboy编程+Arduino硬件”课程为例,进行为期两年的实践研究,不断改进教学设计和思路,努力开发校本课程,不断提高教学效果,切实提高了学生的创新能力。(剩余5248字)
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STEAM智能设计提高学生创新能力的实践研究
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