初中语文整本书阅读有效性探析

——以《骆驼祥子》整本书阅读指导为例

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摘要：随着新课改政策的进一步推进，我国的教育事业迎来了新的发展机遇。初中语文整本书阅读教学正是受益于这场“春雨”，得到了不同程度的重视。但是在提高整本书阅读教学有效性方面，还有诸多工作要做，可以说机遇与挑战并存。本文从初中语文阅读教学现状和整本书阅读的重要意义进行分析，结合笔者的语文教学工作经验，就如何有效开展整本书阅读教学，提出了有效性策略，旨在帮助学生实现“爱阅读、会越读、真阅读”的目标。（剩余4172字）

试读结束

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