融合教育背景下安徽省县域资源教室运行管理现状及对策研究

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摘要：本研究采用问卷调查法和访谈法，通过对安徽省Z市X县截至目前建成并投入使用的四所随班就读学校中的资源教室运行管理现状进行调查和研究，通过对调查和访谈结果进行分析，总结当前资源教室运行与管理存在的不足和阻碍，探究有效应对策略，这也可以为我省其他市县随班就读学校的资源教室运行与管理提供宝贵经验。

关键词：融合教育资源教室运行管理

随着社会的不断发展和经济水平的不断提升，国家对特殊需要儿童的重视日渐增长。（剩余5073字）

试读结束

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