《小学教学》伴我成长

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我是《小学教学》最虔诚的拥磊之一。
1990年8月,师范毕业后的我来到了一所乡村小学任教。能在教学中做出一定成绩是我最迫切的成长愿望。但是,在那个教学资源普遍匮乏的年代,缺乏教学指导的我对教学之路充满了无助和迷茫
有一天,校长把几本《小学教学》放到了办公桌上,我随手拿了一本读起来,读着读着就爱不释手了,越读越感受到字字珠玑、文如溪流,最后情不自禁地连呼:“过瘾!过瘾!…"在废寝忘食地研读后,我开始参考《小学教学》的《名家教学艺术欣赏》《语文课堂教学参谋》等栏目刊载的教学案例设计教案,然后在教学中尝试运用。(剩余1037字)