立足单元统整，开展习作教学

——以《我的动物朋友》教学为例

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2022年版课标在“课程理念"中提出：“立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能。”为落实这一课程理念，教师必须提升教学设计的站位，即从关注单一的知识点、课时设计转变为单元整体设计，真正实现教学设计与素养目标的有效对接。立足单元统整、开展习作教学能够有效整合单元资源，形成习作支架，落实表达要素，让学生在习作中实现综合发展。（剩余2515字）

试读结束

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