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推理意识对学生的思维发展与数学核心素养提升起着至关重要的作用.它不仅是学生理解数学知识、解决数学问题的关键能力,更是他们打开科学世界大门、培养逻辑思维和创新能力的重要基础.合理且具有层次性的任务设计,能够让学生在任务活动中逐步积累推理经验,实现思维的进阶与飞跃.指向推理意识发展的探究性任务设计可(剩余5227字)
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依托探究性任务设计,深耕推理意识培育
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