新课标背景下小学数学跨学科学习的实践探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

随着《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”)的全面实施，我国基础教育正在经历一场深刻的变革.新课标明确提出要"强化课程综合性和实践性”，倡导开展“跨学科主题学习",这意味着教育理念正从以往传统的分科教学，逐渐朝着强调整体性以及关联性的育人融合模式发展，其核心目标在于培育学生（剩余3325字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人