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作业作为数学教学的必要环节，旨在帮助学生巩固所学知识，培养学生的数学兴趣，增强自主学习能力，促进其全面发展.随着“双减”政策的落地，小学数学作业设计正经历深刻变革.为帮助学生减轻学习压力的同时提高学习效率，教师应注重作业设计的多样性、灵活性和开放性.
1设计分层作业，尊重个体差异
班级内不同学生的学（剩余2512字）
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