现象·想象·抽象

——谈一个魔方引发的直觉思维和逻辑表达

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《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新课程标准"提出，培养学生的数学学科核心素养，需要引导学生用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维分析现实世界，用数学的语言表达现实世界.[核心素养是党教育方针的具体化，是连接宏观教育理念、培养目标与具体教育教学实践的桥梁.如何在数学课（剩余4805字）

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