高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考

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在传统教育模式中，教师居于主导地位，课堂教学通常呈现为教师单向讲解与学生被动接受知识的状态.这种方式不利于学生科学精神、探索意识的培养，违背素质教育的宗旨.在教育改革创新的背景下，多种教学方式应运而生，其中探究性学习是当下主推的教学方法.“探究性教学模式”最早是由美国著名的教育学家杜威（J.Dewe（剩余2531字）

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