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摘 要：优质的课堂离不开教师的精彩演绎和学生的积极参与.课堂提问能有效增强学生的参与度，它不仅帮助教师掌握学生对知识的理解情况，还能促进互动式学习.然而，在实际教学过程中，仍存在许多教师的提问较为随意，缺少对课堂问题的预先设计等问题，这可能导致课堂管理不当，教师对学生学习状况了解不全面等后（剩余4467字）
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数学课堂提问有效预设与课堂调控的策略研究
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