初中体育多元化教学策略研究

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摘  要：新时期，伴随教学改革的不断深入，开展初中体育教学，要求教师必须及时优化和转变教学模式与理念，持续推进和落实体育教学改革的各项要求。以往在实施初中体育教学时，教师重视程度不高，教学内容相对固定，采用的教学方法较为有限，导致学生参与体育学习的动力不足、兴趣较弱，学习效果较差。新时期，为推进初中体育教学更好开展，教师应运用多元化的途径开展体育教学，丰富教学方式和教学内容，切实推动体育学科教学的高质量开展。（剩余4940字）

试读结束

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