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【课例主题】
“师之蕴临港世外数学教师主题研修工作室”继续贯彻“数学植根课堂的课例研究”的研修主题，以“从不同方向观察物体”为例，探索目标贯通的数学空间感知的课堂教学。
【观课要点】
根据“师之蕴”课例研修的观课惯例，从课时目标具体化（数字素养），教师语言术语化（实操素养），课堂环节对应性（先学后教），教师互动启发性（以学定教），自主建构的有效性（少教多学）等观察要点观评课。（剩余4512字）
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目标贯通的数学空间感知课例报告
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