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回首与《小学教学》相伴的十几年,我满怀感激——它不仅为我的职业生涯提供了重要指引,更是我在教育之路上不断前行的动力源泉。
“及时雨”指引从教初期方向
当我第一次进入小学课堂时,面对小学独特的课堂氛围,我感到不知所措,甚至有些挫败感。正当我对自己的职业选择产生怀疑时,偶然翻开的《小学教学》杂志为我带来了转机。(剩余1004字)
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意外邂逅,铸就非凡教育之旅
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