浅谈在初中数学教学中如何渗透德育教育
经过多年的数学教学实践，我深刻认识到数学教学与德育教育是密不可分的。下面就来分享一下我在初中数学教学中渗透德育教育的一些做法。
一、利用数学史对学生进行爱国主义教育
我国自古以来，在数学研究应用方面就有着辉煌的成就：祖冲之对圆周率的计算、负数的使用、方程组的解法都比欧州早一千多年；杨辉三角的发现先于其它国家四百多年；……在现当代，我国数学家所取得的丰硕成果令世界为之惊叹：如我国著名数学家华罗庚教授发起、推广的优选法，创造了很大的经济价值；陈景润成功地证明了数论中“（1+2）”定理，被誉为“陈氏定理”；熊庆来、苏步青等数学家的研究成果居于世界前列。（剩余773字）