智慧农业导刊

2026年05期

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半月刊

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基于CiteSpace的智慧农业课程教学体系构建研究热点与演进分析 摘要：为系统解析智慧农业教学领域的研究动态与发展规律，以CNKI数据库2017—2025年“智慧农业、教学”主题的213篇有效文献为数据基础,采用CiteSpace科学计量工具开展可视化分析。结果表明，该领域研究发文量呈阶段性增长态势,20...
数字化赋能内蒙古现代马业文创产品开发探索 摘要：内蒙古现代马业优势独特，正成为推动区域一、二、三产融合发展重要力量。马业文创产品属于现代马业的第三产业范畴，随着文旅市场发展，人们对马业文创产品关注度不断提高。该文在详细论述内蒙古现代马业文创产品开发应用现状基础上，深入分析数字化技术...
基于改进ResNet50与Outlook注意力的番茄病虫害识别方法 摘要：番茄作为重要经济作物，病虫害状况严重影响其产量和品质。传统人工识别病虫害的方法效率低、主观性强，难以满足监测需求。该文提出一种基于改进 ResNet50 模型的番茄病虫害识别分类方法。首先，以ResNet50为基础网络，融合上下文卷积...
数智赋能：面向智慧农业的信息素养与AI素养协同教育体系构建与实践 摘要：随着数字技术与人工智能在农业领域的深度融合，构建面向智慧农业的信息素养与AI素养协同教育体系成为推动农业现代化发展的关键。该文旨在探讨涉农高校中信息素养与AI素养融合教育的理论框架与实践路径，以培养适应智能时代农业发展需求的复合型人才...
数字经济背景下徐州市智慧农业发展研究 摘要：在数字经济背景下，发展智慧农业成为推动农业现代化转型的重要路径。该文以徐州市为研究对象，系统分析当地智慧农业发展现状，指出其在基础设施建设、经营主体应用能力、科技创新能力和人才培养等方面存在的不足，并提出徐州市需从完善数字基础设施、加...
无人机遥感数据在智能农田灌溉系统中的创新应用探索 摘要：无人机遥感技术为智能农田灌溉提供高时空分辨率的数据获取手段，通过搭载多光谱，热红外等传感器，快速获取作物长势与土壤水分空间分布信息，结合地面监测数据构建多源融合的灌溉决策模型。基于植被指数和地表温度反演作物需水信息，实现分区变量灌溉，...
技术理性与价值理性的辩证统一：马克思主义技术哲学引导下数字乡村高质量发展机理研究 摘要：数字乡村建设是衔接“数字中国”与乡村振兴的核心纽带，近年来在快速发展中已经取得诸多辉煌成果，但与此同时其内在的“技术应用与价值目标脱节”矛盾也正在显现。该文以马克思主义技术哲学为理论基石,聚焦技术理性与价值理性的辩证关系，按照“理论解...
新生代农民工返乡助推农村智慧种植路径研究 摘要：在城镇化代际更替与乡村振兴战略推进背景下，新生代农民工凭借较高数字素养与城市经验返乡，为农村智慧种植发展注入新动能。该文探讨新生代农民工的特征及其多元返乡动机，阐述其在引入先进技术理念、推动生产组织变革、促进人才回流三方面的积极影响，...
机遇、挑战与突破：AI大模型赋能扬州农业数字化转型的实证分析 摘要：该文研究推理式生成AI大模型技术对扬州市智慧农业产业升级的影响。研究表明，该技术是农业产业升级的关键驱动力，通过精准决策、智能预警等提升效率、降低成本，实现数据驱动转型。典型案例显示，多模态数据融合技术显著提升养殖/种植效率。扬州市面...

广西涉农高校耕读文化建设路径探析 摘要：耕读文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，是涉农高校落实立德树人根本任务的重要载体。在农业强国背景下,广西涉农高校肩负着传承耕读文明、培育乡村振兴人才的重要使命。该文以广西农业职业技术大学为例，剖析广西涉农高校耕读文化建设的现状与问...
乡村振兴战略下高职院校“五位一体”发展型资助育人模式的理论研究 摘要：在乡村振兴和职业教育高质量发展的时代背景下，高职院校资助工作正面临从单一经济帮扶向全方位育人转变的重要转型。该文从理论基础、生成逻辑、运行机制和实践意义等方面探讨乡村振兴战略目标下的“五位一体"发展型资助育人模式，旨在为完善...
地方农业院校高质量学风建设的理论逻辑、现实梗阻与路径重构 摘要：为破解地方农业院校学风建设与服务“三农”实践育人定位脱节的难题，该文以高质量教育体系与乡村振兴战略为背景，系统解构其学风建设核心理论逻辑。首先，构建“价值引领-制度保障-行为落地"三维耦合理论框架，阐释服务乡村振兴、培养懂农...
新时代高职园艺技术专业教师队伍建设路径研究 摘要：新时代背景下，园艺产业向交叉融合方向转型，涌现都市农业、智慧园艺等新领域，亟需复合型技术技能人才，而专业教师队伍是人才培养的核心要素。该文结合《国家职业教育改革实施方案》等政策要求，分析高职园艺技术专业教师队伍建设的重要意义，指出其存...
习近平文化思想引领农村精神文明建设的实践路径 摘要：该文以习近平文化思想为理论指引,深入剖析高安采茶戏《月照山乡》推动农村精神文明建设的创新实践路径。在政策保障上，宜春市通过出台顶层设计文件，并运用国家艺术基金的资金扶持，为剧目创作和推广提供坚实的政策与资金保障。在内容创作上，该剧将国...
数字思政”视域下农类高校优良学风培育路径研究 摘要：在数字化浪潮席卷教育领域的背景下，“数字思政”作为一种新型教育形态，为农类高校优良学风的培育提供了全新视角与路径支持。该文分析数字思政与学风建设的内在逻辑关联，探讨当前农类高校学风建设的现状与困境，以广西农业职业技术大学为例，结合学校...
广西优秀传统农耕文化内涵及其育人价值 摘要：农耕文化是我国农业的宝贵财富，是中华优秀传统文化的组成部分，具有重要的文化育人价值。该文以广西优秀传统农耕文化为例，通过系统剖析，挖掘广西优秀传统农耕文化内涵，包含勇于创新的精神、顺应自然的思想、勤劳智慧的品格、和谐互助的美德4个方面...
改革开放以来害虫与农业虫害防治体系的协同演变 摘要：以行动者网络理论为分析框架，系统考察改革开放以来中国农业虫害防治体系的变迁历程，有助于打破人类中心主义，重新认识我国农业虫害防治体系的生成逻辑，为今后开展绿色农业虫害防治提供新视角。害虫以其生物学特性主动“挑战”既有防治体系，推动新技...
数字乡村背景下农村以文化人的内生动力研究 摘要：在数字乡村建设深入推进的背景下，农村精神文明建设如何实现“以文化人”的目标，关键在于激发其内生动力。数字技术为农村以文化人提供新的技术支撑和场景可能，而以文化人又为数字乡村注入价值引领和人文内涵，二者通过内生动力这一核心纽带形成良性互...
内江市“大学生进农村”计划的成效、困境与路径优化 摘要：该文基于对内江市“大学生进农村"计划的实地调查与问卷分析，系统探讨大学生参与乡村全面振兴的现状、成效与困境。调查显示，该计划在人才引进、产业发展、治理提升等方面取得显著成效，但仍存在政策知晓率低、支持措施与需求错配、职业发展...

和美乡村视域下农村基层党组织自身向心力建设研究 摘要：2025年，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》指出“推进宜居宜业和美乡村建设”。在新时代乡村振兴战略背景下，和美乡村建设成为推动农村全面发展的重要目标。农村基层党组织作为党在农村全部工作和战斗力的基础,其自身...
上海市崇明区农村人居环境整治农民参与意愿影响因素研究 摘要：提升农户参与意愿是农村人居环境整治取得长效的关键。该文整合感知价值理论、社会影响理论与“刺激-机体-反应"(S-O-R)模型，构建一个分析农户参与意愿的理论框架，并基于上海市崇明区362份农户问卷调查数据，采用结构方程模型(...
秦安县文明乡风建设的实践逻辑与优化路径研究 摘要：在新时代背景下，随着农村经济社会结构深刻变革，传统乡风面临现代化转型的挑战，在此背景下，推进文明乡风建设既是破解当前农村社会治理难题的现实需要，也是传承中华优秀传统文化、培育和践行社会主义核心价值观、促进农民精神生活富裕与全面发展的重...

河南嵩县银杏农业文化遗产地的旅游价值及文旅融合发展路径 摘要：文旅融合是激发文旅产业活力的重要抓手，农业文化遗产地的旅游开发对弘扬中华优秀传统文化、实现乡村振兴具有重要意义。嵩县银杏文化系统作为河南省的五处中国重要农业文化遗产之一，具有观赏、文化、科学和市场等多重旅游价值，拥有发展旅游业的深厚文...
乡村振兴战略下高素质“新农人"培育策略赋能台州杨梅产业发展研究 摘要：乡村振兴战略是新时代推动农业农村现代化的核心任务，高素质“新农人”的培育是驱动乡村振兴的关键引擎。台州杨梅产业作为浙江省特色农业经济的重要支柱，面临从业者老龄化、技术滞后、品牌影响力不足等挑战，亟需职业教育培育高素质“新农人”推动转型...
土地流转对农业碳排放影响的实证研究 摘要：为探究土地流转相关因素对土地碳排放的影响，助力农业低碳转型，该研究以2010—2024年相关数据为样本，结合ADF单位根检验与OLS回归开展实证分析。结果表明，土地流转率是抑制土地碳排放的核心显著因素，其每提升1单位可显著减少土地碳排...
社会资本参与乡村振兴的“集群式"发展模式研究 摘要：乡村振兴的复杂性决定单一资本注入或行政推动难以持续发挥作用。该文引入社会资本“资本逻辑”与“关系逻辑"的双重视角，探讨其在乡村振兴“集群式"发展模式中的作用机制与实现路径。研究发现，社会资本不仅通过资本逻辑提供外在...
中国县域农业全要素生产率的增长测算动力解构与区域异质性分析 摘要：该文基于2013—2020年中国409个县域的平衡面板数据，采用序列DEA-Malmquist指数模型，系统测度农业全要素生产率(TFP)的增长特征，并将其分解为前沿技术进步、纯技术效率与规模效率，揭示区域异质性及其动力结构。研究发现...

乡村振兴视域下陶行知乡村教育思想对培养新型职业农民的启示 摘要：新型职业农民是全面推进农业农村现代化建设的生力军，是建设社会主义现代化农业强国的重要力量。落实推进乡村全面振兴、因地制宜发展新质生产力等现实任务迫切需要一批思想先进、技术过硬的新型职业农民队伍支撑。当前科技进步日新月异、农村老龄化现象...
“两山"理论引领下乡村振兴实践研究 摘要：苏州市吴中区拥有丰富多样的生态资源。在“两山"理论指引下，生态、产业和文化振兴方面发展成效显著，体现从“治标"向“治本"的蝶变升级、发展与绿色的齐头并进、山水与人文的相融共生。站在新起点，还需进一步统筹推...
乡村振兴视域下云南省丽江市宁蒗彝族自治县铸牢中华民族共同体意识的路径探寻 摘要：乡村振兴战略不仅是推动民族区域社会经济高质量发展的主要举措，还是践行铸牢中华民族共同体意识建设的重要平台。根据田野调查研究以云南省丽江市宁蒗彝族自治县为研究对象，结合其多民族聚居、文化多元的地域特征，分析在乡村全面振兴视域下铸牢中华民...
党建引领乡村振兴的探索与思考 摘要：乡村振兴战略是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性历史性任务，是新时代“三农”工作的总抓手。实现乡村振兴,关键在党。该文以上海市奉贤区吴房村为研究对象，分析其如何通过强化基层党组织建设，整合资源要素，提升产业能级，推动人才回流，成功...

“一带一路"倡议下老挝农业职业教育发展趋势研究 摘要：中老两国通过“一带一路"倡议和命运共同体建设积极推进农业和职业教育合作。农业合作推进了老挝农业现代化发展进程，中国成为老挝农业最主要投资国和农产品出口国。广西农业职业技术大学与老方在农业试验站建设、农技人员培训、留学生教育方...
“耕读文化”融入高等农林教育人才培养的路径探索 摘要：该文以乐山职业技术学院涉农专业学生为研究对象，以耕读文化有机融入高等农林专业人才培养为导向，围绕内涵价值理解浅薄、课程内容零星散落、融入方法简单粗暴、文化氛围不够浓厚等问题，深挖耕读教育优秀传统文化育人元素和时代内涵,通过找准育人目标...
新农科背景下混合式教学模式的研究与实践 摘要：教育部从八个方面推出新农科建设举措支持新农科建设，其中关于课程改革创新行动引起教育工作者的广泛关注。那么，如何高质量开展课程改革创新行动，需要每一位专业教师深思熟虑和积极实践。混合式教学模式，即将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种...
面向森林保护专业的食用菌栽培课程改革与探索 摘要：针对森林保护专业个性选修课食用菌栽培教学中发现的实践教学环境不足、学生基础参差、学习习惯欠佳及学习动力不强等问题，该研究以课程教学大纲为依据，结合课程目标达成情况分析报告，开展一轮精准化教学改革。改革以成果导向教育(OBE)理念为指导...
农业昆虫学课程思政元素的挖掘与探讨 摘要：农业是国民经济的基础，而昆虫则对农业的发展有着深刻的影响。作为涉农类高校重要的基础课程,该文以农业昆虫学课程为切入点，通过了解我国昆虫文化、关注国内外农业发展形势、树立辩证思维的理念、激发学生的爱农情怀和投身生态文明建设5个方面深入挖...
“人工智能 +^′ ”背景下植物化学保护学教学改革 摘要：植物化学保护学是植物保护专业的主干课程，为了提高学生的课堂投入度和学习的内驱力，获得“沉浸式”学习的快感，本教研组开展教学改革与实践。在贯彻国务院关于“人工智能 +′ 行动意见的基础上，首先构建好线上线下结合混合教学的平台，利用线上调...
农学专业核心课程种子学课程思政教学探索 摘要：在新农科背景下，农学专业人才培养不仅要强化专业技能，更要筑牢价值根基。种子学作为农学专业的核心课程，是连接种业与农业生产实践的关键纽带，更是开展课程思政的重要载体。该文以种子学课程为研究对象，立足OBE教学理念，紧扣种业现代化发展需求...
课程与科研“双思政”融入农林生态学研究生课程的路径探索 摘要：该文立足新时代立德树人根本任务，围绕课程与科研“双思政”与农林生态学研究生课程教育“两张皮"等问题，提出课程与科研“双思政”融合农林生态学研究生课程路径。通过重构课程价值锚点，把价值塑造嵌入知识体系；面向乡村振兴和生态文明等...
农耕文化赋能涉农高校“石榴红"铸牢中华民族共同体意识教育体系的路径研究 摘要：农耕文化是涉农高校铸牢中华民族共同体意识教育的宝贵资源和独特优势。该文深入剖析农耕文化在文化认同价值、物质支撑价值、责任担当价值上，与涉农高校铸牢中华民族共同体意识教育有着高度的契合性。当前，部分涉农高校在铸牢中华民族共同体意识教育方...
基于OBE与大数据的兽医流行病学课程探索与实践 摘要：在新农科建设背景下，成果导向教育(OBE)理念为动物医学专业课程改革提供核心指引。该文以兽医流行病学课程为研究对象，探讨如何将OBE理念与大数据技术深度融合，以构建其教学改革的新范式。该研究针对兽医流行病学课程的教学痛点，融合大数据技...
面向应用型人才培养的中药鉴定学课程教学改革与实践 摘要：在“健康中国"战略与中医药振兴发展背景下,地方农林院校的中药学相关专业迎来重大发展机遇，同时也面临人才培养与产业需求对接的挑战。该文以信阳农林学院中草药栽培与鉴定专业的核心课程中药鉴定学为研究对象，针对传统教学中存在的理论与...
新农科背景下农科专业分子生物学课程教学改革 摘要：新农科时代要求高等教育农业专业必须紧密结合现代农业发展需求，培养具有创新精神和实践能力的复合型人才。分子生物学作为农业科学领域中的一门核心基础课程，普遍存在知识点庞杂、更新速度快、教学内容与农业生产脱节等问题,严重制约教学效果。因此，...
“思政－智慧－项目"融合驱动下应用型课程教学改革实践探索 摘要：面向我国应用型人才培养需求，破解应用型课程中价值引领不足、技术赋能欠缺与学生主体性不强等问题，提出“思政-智慧-项目"的应用型课程教学改革模式。该模式从“教学方法创新、教学内容重构、教学过程重塑、教学评价变革"4条...
水产动物组织胚胎学实验课程改革 摘要：水产动物组织胚胎学作为水产养殖专业的专业发展必修课程，其教学质量直接关系到学生对后续水产动物疾病学、遗传育种学等专业知识的理解与掌握。针对传统课程中普遍存在的“教学模式固化单一、理论与生产实践脱节、教学内容聚焦模式生物"等问...
休闲农业与乡村旅游课程思政元素挖掘和教学实施方法研究 摘要：在高等教育全面推进课程思政建设、农林专业着力培养“懂农业、爱农村、爱农民"的复合型人才以助力乡村振兴的背景下，深入挖掘农业类课程中思政元素并融入教学实践，具有重要的理论价值与现实意义。该文系统阐释课程思政元素的内涵特征及挖掘...