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混合式学习如何在整本书阅读教学中真正落地？这需要具体的、可操作的实施路径。整本书阅读属于拓展型学习任务群，从教学实施看，通常分为三个阶段：启动课（导读课）、跟进课（推进课）、分享课（展示课）[。每个阶段都有明确的教学任务，前后衔接，形成完整序列。依托这三种课型，探讨混合式学习模式下的整本书阅读策略，是基于教学实际的思考。（剩余3536字）
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混合式学习模式下初中语文整本书阅读教学
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