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2025年,以DeepSeek大语言模型为标志的生成式人工智能掀起了我国经济、教育等各方面智能创新的热潮,在教育领域,从AI赋能教育管理到AI赋能课堂教学,从AI通识教育到高中信息科技课标修订,从国家及各地密集出台相关文件到相关课程教材建设不断人工智能在教学中得到了前所未有的重现。
2026年,我们满怀憧憬地展望“人工智能通识教育”将向何处,是向左走向独立课程,还是向右走向学科融合?
向左,追求独立课程的革新之路。(剩余992字)
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2026年,人工智能通识教育向左还是向右?
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