小学数学培养学生模型意识的路径探析

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传统数学教学侧重于知识讲授，忽视了学生综合数学能力的发展。小学阶段正是发展数学能力的黄金时期，对学生未来的数学学习与应用起到较大影响，教师应重视模型意识的培养，引导学生利用数学模型解决问题，促使学生形成一定抽象思维与逻辑能力，为学生的全面发展奠定稳固基础。

一、借助信息技术，建立模型意识雏形

随着现代化教育的发展，信息技术在数学学科得到了广泛应用，这也代表着有更多的渠道能用于培养学生的模型意识。（剩余3155字）

试读结束

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