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自新课程改革三大核心理念和《教育信息化行动计划2.0》出台以来,教育领域正经历着前所未有的重大变革。随着教育智能时代的到来及数字化建设的收尾,大量的数字化资源和先进的智能技术不断涌入信息技术课堂,为一线教师的课堂教学带来了新的挑战。在智能环境下,教师可以依托于大数据技术精准判断学生的学情,从而实施个性化教学,同时借助于互联网引擎索引海量的教学资源,方便学生更加灵活全面地开展信息技术探究等,达到提高教学效果的根本目的。(剩余4966字)
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智能时代下小学信息技术教育的新挑战和新思路
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