基于初中语文核心素养下的群文阅读教学策略探究

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目前,发展学生阅读能力是初中语文教学的重难点。学生在语文阅读学习中,除了要掌握基本理论知识外,还需深入解析文本,领略其文化内涵和思想情感。然而,传统以理论讲解为主的初中语文教学,过于注重技能训练,忽略了学科核心素养理念。为解决该问题,新课改大力提倡群文阅读教学法,旨在通过群文阅读教学,提升学生阅读技能、拓展其阅读面,推动其语文核心素养的发展,实现量变到质变的飞跃。(剩余5004字)

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