任务群视域下小学语文思辨性作业设计

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学习任务群包含诸多任务，教师在语文学科作业设计时，有意识融入思辨性内容，并将作业任务化处理，能够为学生创造更多思维训练机会，这对培养学生独立思考和交流讨论能力都会产生重要影响。教师设计课前质疑阅读作业任务、课中话题讨论作业任务、课中鉴赏展评作业任务、课后反思读写作业任务，为学生顺利展开学科学习创造良好条件，以提升语文课堂教学整体效度。（剩余4894字）

试读结束

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