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化学学科具有较强探究性特征，但受到应试教育限制，学生长期开展理论式学习，导致其严重缺乏探究与实践能力，陷入发展瓶颈。而探究式学习模式能打破这一僵局，巅覆传统课堂教学，使化学课堂教学重获新生。教师要重视探究式学习模式，对其在初中化学课堂教学中的应用进行深入探索，赋能学生全面发展。
一、营造探究氛围，唤醒学生探究意识
在传统教学中，学生习惯于理论式学习，缺乏探究式学习经验，难以适应探究式学习，使探究式学习模式的推行遇到阻碍。（剩余5003字）
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探究式学习模式在初中化学课堂教学中的应用探析
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