五维联动，促进语文跨学科学习真实发生

——以六年级上册第八单元“纪念鲁迅先生策展”跨学科学习为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“语文新课标”在课程内容上进行了创新，首次设置了跨学科学习任务群。该学习任务群强调以语文学科为本体，设计与实施基于真实情境并整合多学科知识、方法与思维的语文实践活动，旨在强化课程的综合性和实践性，促进学生核心素养的发展。然而，当前小学语文跨学科学习实践中，普遍存在“拼盘"式学习、虚假化探究的问题，未触及素养核心。（剩余2525字）

试读结束

目录
monitor