单册体系下学程建构的整体教学

——以统编语文教材四年级上册叙事要素的教学

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“语文新课标”强调语文课程具有阶段性和整体性特征。这就意味着针对某一素养维度或者关键能力的培养，既要以聚合性思维进行整体把握，又要将其分解成不同的阶段，顺应学生的认知规律，契合能力形成的基本特点。统编语文教材常常在同一册内容编排中设置相同指向的能力维度，以语文要素的方式嵌人同册次不同单元之中。（剩余3903字）

试读结束

目录
monitor