数字经济背景下“公司金融”课程教学改革思考

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数字经济正重塑全球商业生态，随着大数据、人工智能和区块链等技术在供应链金融、数字风控等领域的广泛应用，传统金融学教学模式与产业现实之间的鸿沟日益凸显。在这一背景下，本文以金融学专业重要课程“公司金融”为例，阐述高校金融学教学应如何回应现实变化、打破传统课堂局限、满足时代需求，促使现代信息技术与金融学教学深度融合。（剩余5365字）

试读结束

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