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一、研究背景
新时代大学生是在互联网迅速发展环境中成长起来的一代人,他们获取信息的渠道多样,接收的信息多元,具有较强的创新意识和创造力。然而,网络空间的复杂生态对其思想发展构成挑战:层出不穷的热点事件与错误社会思潮交织,碎片化信息导致部分大学生认知结构分散,对主流价值观呈现“选择性"认同特征;网络信息真伪难辨,部分大学生因缺乏信息甄别能力,易受极端观点与功利化思想影响,进而呈现个性化需求多样、思想动态多变、成长问题多样的群体特点。(剩余5140字)
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数据画像技术赋能大学生思想政治教育实践路径研究
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