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榜样学习自古以来便是我国在个体的品德习得与价值生成方面的特色教育方式。古今榜样教育的事例颇为丰富，如《论语》中的“三人行，必有我师焉”；《颜氏家训》中的家族典范与学习榜样；中华民族革命英雄等。榜样的意义不仅体现在可供他人学习的显性之益，也能为人的精神气节、个人德行发展奠定正向基础的内隐之力，以期通过人与人的思想链接为民族精神的建设提供支持导向。（剩余5377字）
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归于生活，落于实践
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