基于辩证思维能力发展的初中语文阅读教学新探

——以《孤独之旅》教学为例

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语文学习的核心在于思维能力的锻造,《义务教育语文课程标准(2022年版)》(简称《课程标准》)将“思维能力"列为核心素养的重要组成部分,主要包括直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维。其中,辩证思维能力要求从矛盾的、运动的、系统的角度认识客观事物与人的认知活动。这一能力在“学业质量"要求中进一步细化为“能运用实证性材料对相关问题作出合理的解释与推断;能通过梳理、分析材料提炼出自己的看法”。(剩余5162字)

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