“教一学一评”一体化教学模式在小学美术教学中的应用探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

中图分类号：G623.75 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）31-0151-04

从小学美术课堂教学的视角来看，所谓“教一学一评”一体化教学模式，是指美术教师在课程教学中全面将课堂教学、学生学习、课程评价进行融合的一种具体教学模式。通过将“教一学一评”一体化模式恰当与合理地引入美术课堂教学之中，对转变课堂教学的基本组织形态、全面破解美术课程教学瓶颈、有效贯彻素质教育理念等具有较为重要的促进价值。（剩余6056字）

试读结束

目录
monitor