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中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）31-0096-04
随着人工智能数字化教育的深入发展，教师可经由多模态数智技术教学模式，借由文字、图像、音频、视频，打造沉浸式学习场域，并整合数字技术与智能工具，为学生打造个性化的学习方式，并助力学生深度理解知识，为英语教学开辟新路径，带来更多教学可能。（剩余5468字）
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