初中生物学“活动单导学”模式下提高参与度的行动研究

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中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）31-0116-04

“活动单导学”模式以“活动单”为媒介，引导学生在“活动”中自主、合作学习，实现教学目标。“活动单导学"有三个核心概念：一是“活动”；二是“活动单”，是呈现教学自标、教学内容、活动方案等教学元素的平台；三是“导学”，就是教师通过创设情境、点拨提升、评价反馈等手段引导学生自主合作学习。（剩余5040字）

试读结束

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