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作者简介：黄晓蕾（1998～），女，汉族，江苏南通人，江苏省南通市海门区天玺幼儿园，研究方向：学前教育。
摘 要：随着幼儿教育课程中区域活动探索的不断深入，创造性教育应被逐步融入其课程活动开发中，以此有利于全面开发和提高幼儿观察与探索力，逐步引导幼儿树立正确的生活学习理念。利用幼儿课程区域性活动，也是全面提高幼儿综合素养的有效途径之一，最终利于幼儿更健康地成长。（剩余5946字）
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“区”动童年 “域”见美好
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