“双减”背景下深化探索“6G”作业管理模式

——以南宁市滨湖路小学教育集团长虹校区为例

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作者简介：赵艳谊（1975～），女，壮族，广西南宁人，广西壮族自治区南宁市滨湖路小学教育集团长虹校区，研究方向：小学教育。

摘  要：“双减”背景下学校面临着对学生作业的变革，怎样的作业管理更适合时代的变革？基于此，探索科学化“6G”作业管理模式。主要从聚合三级管理体系；聚能课堂三个“十分钟”；聚焦三个教学阶段；聚变三种作业评价；聚议三项设计专题；聚汇三方成长功能这六个方面进行研究。（剩余5724字）

试读结束

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