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作者简介：王寿婷（1980～），女，汉族，江苏扬州人，江苏省扬州市邗江区方巷镇中心小学，研究方向：小学语文（大单元教学）。
摘 要：在新课程改革的背景下，小学语文也需要不断创新教学方法，以适应新的社会需求和学生发展。在这一背景下，深度学习成为推进小学语文大单元教学的有效路径。深度学习注重培养学生的综合能力和思维方式，通过探索性学习、合作学习等方法，引导学生主动参与、积极思考。（剩余7517字）
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推进课程改革 指向深度学习
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