问题解读多解探索，方法总结应用拓展

——以一道圆锥曲线问题为例

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［摘  要］ 多解探索是高中数学常用的教学方式，即引导学生从不同视角审视问题，探索解法，构建思路. 教学中需要注意考点分析、过程引导、方法总结，并适度拓展. 文章以一道圆锥曲线问题为例，开展多解探索，并提一提教学建议，谈一谈思考.

［关键词］ 圆锥曲线；多解；点差法；韦达定理

问题综述

解（剩余1658字）

试读结束

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