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［摘 要］ 数学概念是构成数学体系的基础，也是培养学生核心素养的沃土. 在数学概念教学中，要引导学生体验概念形成和发展的过程，体会数学思想与价值，掌握数学研究方法，从而提升学生的数学核心素养. 研究者从“明确教学目标，指明概念教学方向”“创设问题情境，探索概念认知路径”“实施针对性教学，（剩余3109字）
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指向核心素养的数学概念教学探索
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