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［摘 要］ 过程性评价是一种科学的评价方式，对发展学生的数学学科核心素养具有重要意义. 将过程性评价应用在概念教学中，可进一步提升学生对概念的理解与应用程度. 文章从过程性评价的分类与实施方法出发，借助“函数的概念及其表示”的教学，展示制定评价工具的具体方案，以揭露概念教学中过程性评价的（剩余4019字）
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概念教学中过程性评价的着眼点
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