知识内容组织视角下两人教A版教材的比较分析

——以“函数y=Asin（ωx+φ）的图象”知识内容为例

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［摘  要］ 2019年出版的人教A版教材（简称2019版教材）与2007年出版的人教A版教材（简称2007版教材）相比，从教学理念到内容编排均有较大变化：2019版教材更加注重真实情境的应用、内在知识的联系、学科逻辑的建构、学生素养的落实及能力的培养. 由此，在新课标引领下，教师有必要研（剩余4630字）

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