小学语文跨学科作业的创新设计

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在课程改革的背景下，跨学科教学实践在如火如茶地开展，并取得了一定的效果。但是在研究和实践领域，人们大都聚焦课堂融合，很少有专家学者、一线教师关注小学语文跨学科作业的设计与应用。实际上，跨学科作业是培养学生综合素养与应用能力的有效途径，可以帮助学生养成良好的学习习惯。因此，教师应重视跨学科作业的设计，在各环节推动学生跨学科素养与能力的形成和发展。（剩余3777字）

试读结束

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