家园共育背景下幼儿劳动习惯培养策略探究

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中图分类号：G40 文献标识码：A

文章编号：2097-1737（2026）08-0096-03

《幼儿园工作规程》明确指出，幼儿教师应当与幼儿家长主动沟通合作，为家长提供科学的育儿指导。在幼儿劳动习惯的养成过程中，家庭教育是不可或缺的一环。幼儿在园内接受劳动教育后，若未能在家庭生活中得到巩固，就会逐渐遗忘诸多知识，这不利于其劳动习惯的养成。（剩余4491字）

试读结束

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