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中图分类号：G427文献标识码：A
文章编号：2097-1737（2026）08-0028-03
《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）从语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四个方面论述了英语学科核心素养，为小学英语课堂教学提供了方向指引。以核心素养为导向创设小学英语思维课堂能够有效改变传统教学“知识本位”的倾向，促进学生思维品质的提升。（剩余4832字）
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以核心素养为导向创设小学英语思维课堂的策略研究
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