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中图分类号：G427 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2026）08-0066-03
“思辨性阅读与表达”是《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）提出的学习任务群之一，其核心在于通过理性思维训练引导学生对文本进行深度分析、逻辑推理与价值判断，从而形成独立见解并准确表达观点。（剩余4644字）
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新课标视域下小学语文“思辨性阅读与表达”教学探究
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