核心素养导向下初中语文古诗词教学策略研究

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文/

中图分类号:G427

文献标识码:A

文章编号:2097-1737(2026)05-0045-03

在初中语文教学中,古诗词是落实语文学科核心素养培养目标的重要教学资源。教师可通过优化教学方法提升古诗词在初中语文教学中的育人价值。然而,在具体实践中,部分教师虽然已对古诗词教法进行了创新和调整,但是仍存在核心素养培养不到位的情况。(剩余4957字)

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