艺术赋能提升思政课堂教学实效性的策略与实践研究

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中图分类号：G40 文献标识码：A文章编号:2097-1737(2026)05-0016-03

艺术与思政教育的有机融合，有利于全面提升学生的综合素养，推动学生思想道德的深化发展与文化视野的拓展延伸。将艺术元素巧妙融入思政课堂，可以激发学生的学习兴趣，引发学生强烈的情感共鸣，增强课堂教学的实效性。艺术赋能的核心要义在于借助音乐、绘画、戏剧、舞蹈等多元艺术元素，精准传递思政教育的核心价值观。（剩余5021字）

试读结束

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